L'atelier des mots et des phrases
Remettre des mots dans l’ordre, choisir le bon accord, écrire des phrases plus longues : un jeu de français en ligne de 6 à 12 ans.
Le tri des homophones
Ils se prononcent pareil mais ne s’écrivent pas pareil. Pour chaque phrase, l’enfant choisit le bon mot, puis entend l’astuce de l’école : on écrit « a » quand on peut dire « avait », « est » quand on peut dire « était », « sont » quand on peut dire « étaient »… Les phrases sont lues à voix haute.
Gratuit, sans publicité et sans inscription. Le jeu s'ouvre directement, en mode invité.
Ce que l'enfant travaille
- Distinguer a et à, et et est
- Distinguer son et sont, on et ont, ou et où
- Utiliser l’astuce du remplacement
Comment jouer
- Choisir un niveau : a / à, et / est, ou on / ont.
- Lire (ou écouter) la phrase à trou.
- Toucher le mot qui convient.
- L’indice donne l’astuce de remplacement.
Les trois niveaux
- a / à : a ou à.
- et / est : et ou est ; son ou sont.
- on / ont : on ou ont ; ou ou où ; tout mélangé.
Conseils pour accompagner l'enfant
- Pendant les devoirs, demandez : « Est-ce qu’on peut dire avait ? »
- Faites une affiche des astuces au-dessus du bureau.
Questions fréquentes
À quel niveau scolaire correspondent ces homophones ?
a / à et et / est se travaillent dès le CE1 ; son / sont, on / ont et ou / où au CE2 et au CM1.
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