Les histoires des émotions
De courtes scènes de la vie quotidienne pour parler de joie, de colère, de peur ou de gêne.
Les explorateurs du numérique
Un inconnu demande où tu habites, un message promet une tablette gratuite, des élèves se moquent d’un camarade : l’enfant choisit ce qu’il ferait. Chaque réponse est expliquée, sans gronder ; le bon réflexe est souvent d’en parler à un adulte. Les situations sont fictives, et le jeu ne demande jamais aucune information personnelle.
Gratuit, sans publicité et sans inscription. Le jeu s'ouvre directement, en mode invité.
Ce jeu est jouable, mais une partie de son contenu est encore en cours de préparation ou de relecture : les questions en bas de page le détaillent.
Ce que l'enfant travaille
- Reconnaître une situation à risque en ligne
- Savoir demander l’aide d’un adulte
- Garder ses informations personnelles pour soi
Comment jouer
- Choisir un niveau : Situations simples, Messages, ou Scénarios.
- Lire (ou écouter) la situation et toucher une réponse.
- Une mauvaise réponse est expliquée : on réessaie.
- L’indice rappelle le bon réflexe.
Les trois niveaux
- Situations simples : Situations simples : mot de passe, photo, image qui fait peur, temps d’écran.
- Messages : Messages ambigus affichés comme dans une messagerie (fictifs).
- Scénarios : Scénarios en plusieurs étapes.
Conseils pour accompagner l'enfant
- Après la partie, demandez : « Et toi, à qui en parlerais-tu ? »
- Fixez ensemble les règles de la maison pour les écrans.
Questions fréquentes
Le jeu demande-t-il des informations ?
Jamais : il n’y a aucun champ à remplir. On touche seulement des réponses.
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